Con 5102 cupos disponibles en 111 programas académicos, la Universidad de Antioquia abrió su proceso de admisión para el segundo semestre del 2026, una convocatoria que reafirma su compromiso con el acceso a la educación superior pública en Medellín y en las regiones. La oferta incluye modalidades presencial y virtual, beneficios para poblaciones especiales y algunas novedades en programas específicos. Fechas clave para tener en cuenta: 18 de marzo, cierre de inscripciones; 25 y 26 de mayo examen de admisión.
Estudiar en la Universidad de Antioquia no es solo una meta individual: es el anhelo compartido de familias que ven en la educación pública una oportunidad de transformación. La Alma Máter abrió su abrió su proceso de admisión para el segundo semestre de 2026 y ofrecerá 5102 cupos.
«La invitación para los aspirantes es que elijan la Universidad de Antioquia para desarrollar su proyecto de vida profesional, porque es una institución de alta calidad y con amplio reconocimiento. Además, cuenta con una oferta diversa en diferentes campos del conocimiento», señaló Diego Sierra Restrepo, jefe del Departamento de Admisiones y Registro.
Los cupos —aprobados mediante la Resolución Académica 00005 del 18 de febrero de 2026— se distribuyen así: 3325 presenciales y 160 virtuales en Medellín. En las regiones 852 serán para la presencialidad y 690 para la virtualidad. A ellos se suman 75 cupos para los programas virtuales de Creación Digital y Español como Lengua Extranjera.
La UdeA ofrece, para este proceso de admisión, 111 programas de pregrado, distribuidos en sus distintas modalidades y territorios: 72 se desarrollan en el Campus Medellín, 26 en las sedes regionales y 13 en modalidad virtual, lo que amplía las oportunidades de acceso a la educación superior pública en el departamento y el país.
El examen de admisión se realizará los días 25 y 26 de mayo, y los resultados se publicarán el 11 de junio. Como en años anteriores, la prueba podrá presentarse en modalidad presencial en los distintos campus o virtual, mediante plataformas tecnológicas. Al momento de la inscripción —cuyo valor varía según el lugar de oferta del programa: 90 800 pesos para programas en Medellín y 28 200 pesos para los de regiones— cada aspirante deberá elegir la modalidad en la que desea presentar el examen, que tendrá una duración de tres horas.
¡Para tener en cuenta!
Como novedad de este proceso de admisión, el programa de Odontología no será ofertado para el semestre 2026-2. La decisión responde a las dificultades derivadas de la pandemia y a la necesidad de fortalecer los procesos de formación práctica y clínica de los estudiantes actualmente matriculados.
«Se trata de una pausa temporal. Esta decisión contó con el análisis y la aprobación del Consejo Académico y esperamos retomar la oferta en el primer semestre de 2027. Para nuestra Facultad —que hoy cuenta con más de 600 estudiantes— es fundamental garantizar una formación de alta calidad, lo que implica disponer de espacios físicos adecuados, materiales suficientes y convenios de práctica con las mejores condiciones», explicó Alejandro Hurtado Aristizábal, decano de la Facultad de Odontología.
Otro cambio para este periodo es que los aspirantes al programa de Medicina deberán presentar la prueba de admisión únicamente en modalidad presencial en el Campus Medellín; no estará habilitada la opción virtual para este programa.
Beneficios para poblaciones especiales
La Universidad mantiene su compromiso con el acceso incluyente. Los aspirantes de comunidades afrocolombianas e indígenas contarán con dos cupos especiales por programa para cada una de estas poblaciones. Asimismo, los deportistas de alto rendimiento que hayan obtenido medallas de oro, plata o bronce en campeonatos nacionales, internacionales, olímpicos o mundiales, y que pertenezcan a ligas, asociaciones, federaciones o clubes reconocidos por el Ministerio del Deporte, podrán acceder a un cupo especial.
En cumplimiento de la Ley 1084 de 2006, la Alma Máter también destina un cupo por programa para aspirantes provenientes de municipios donde no existan instituciones de educación superior —públicas o privadas— y otro para quienes provengan de zonas de difícil acceso o con situaciones de orden público complejas.
